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摘要:
近年来,认知学习理论的一个重要分支--建构主义学习理论在西方逐渐流行,尤其是随着多媒体技术和Internet应用的日益普及,为实现建构主义的学习环境创造了理想条件.本文联系教学实际,对这一理论的精髓作了阐述.
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篇名 建构主义学习理论指导下的教学尝试
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 建构主义 教学尝试
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G521
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.016
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1 陈淑琴 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
教学尝试
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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