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摘要:
教师聘任制这种新型的用人机制,主要是使学校在完善多年岗位聘任制基础上进一步深化学校的用人制度改革,逐渐实行聘任合同制.我国教师聘任制改革尚处于初期,国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助.美国作为有代表性的西方发达国家,其在教师聘任制度方面的有些经验与做法是较为科学可行的,对我国的改革具有借鉴价值.
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文献信息
篇名 美国教师聘任制状况研究
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 教师聘任 聘任合同
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G451.1/712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁文珍 北京师范大学教育政策与法律研究所 9 137 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
教师聘任
聘任合同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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54453
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