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摘要:
学习策略大致可分为两大类:管理策略与语言学习策略.外语学习者的学习动机、学习态度、个性、年龄、学习毅力及学习环境等方面的差异会影响学习者学习策略的选择.
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文献信息
篇名 外语学习者学习策略及其影响因素
来源期刊 湖北农学院学报 学科 文学
关键词 外语学习者 学习策略 影响因素
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 366-367
页数 2页 分类号 H0|H319.3
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米家全 荆州师范学院英语系 3 4 1.0 1.0
2 徐小红 荆州师范学院英语系 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
外语学习者
学习策略
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农学院学报
季刊
1004-3888
42-1298/S
大16开
湖北省荆州市
1980
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10182
论文1v1指导