媒体与设计艺术教育的新审视

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 17-20,14
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

现代社会对媒体与设计艺术教育提供了前所未有的机遇,也提出了新的挑战.国外著名大学的同类学科,强调设计与科技、人文的结合,注重加强与政府、企业和国内外著名高校的合作,他们的机构设置、专业方向、课程体系对我国的媒体与设计艺术教育提供了很好的借鉴.因此,提供研究与实践相交融的高起点、高水平优质教育,培养学生既有科学家的头脑、又有艺术家的心灵,使他们成为社会需要的、有宽厚知识面的、复合型的设计人才就是我国同类教育的努力方向.