关于建立中小学心理辅导体系的思考

• 作者: 佟月华
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学校心理辅导体系 心理辅导教师 资格认证 任职资格证书
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G448
• 字数: 3981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.01.033

摘要

建立中小学心理辅导体系对规范和完善我国的心理辅导工作具有重要的实践意义.本文从组织建设、人员配备、运作机制、人员培训与资格认证、管理规章与法律等五个方面对我国中小学心理辅导体系的建立进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟月华	济南大学教科所	52	1101	16.0	32.0