作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
首批进入课改实验的单位,本学期将使用国标本二年级下册。我想就这一册的编排意图和操作方法谈谈个人意见,供老师们参考。本册教材共分四个部分:培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。 (一)培养良好的学习习惯。本册“习惯篇”的要求是“勤查字典,主动识字”。安排这两项是跟本学期的教学目标紧密相关的。一个人的
推荐文章
部编本小学语文二年级下册"快乐读书吧"教学策略研究
部编本小学语文
快乐读书吧
阅读兴趣
阅读方法
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 苏教版小学语文国标本二年级下册的编排意图和操作建议(上)
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 苏教版 小学 语文 二年级 下册 编排意图 国家标准课本
年,卷(期) jykyltjsb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆 苏教版小学语文教材编辑部 54 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
苏教版
小学
语文
二年级
下册
编排意图
国家标准课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
论文1v1指导