语文阅读教学要唤醒学生的生命意识

• 作者: 吴祚稳
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 感悟 体验 审美
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教材中的文学作品都负载着作者的思想感情,充满着生命的玄妙和机智,是灵与肉、形与神的有机融合.只有唤醒学生的生命意识,让他们走进作品,才能体验作者的情感世界;让他们与"作者"对话,才能获得思想启迪;让他们披文入境,才能享受审美愉悦.由此,他们的生命价值才能得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴祚稳		11	6	2.0	2.0