课程意识是课程实施的首要因素

• 作者: 和学新
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 热点与冰点
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从我国当前课程实施实际看,教师树立课程意识具有特别重要的意义.它不但有助于教师树立大局观、整体意识,同时也有助于教师真正成为课程改革的主体,从而高质量实现教育目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和学新		102	1022	17.0	31.0