对教案的思考

• 作者: 吴成有
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 新论点
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

衡量与评价一份教案的态度应该是:联系实际,实事求是;摒弃形式主义,反对坐而论道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成有		5	0	0.0	0.0