如何在教学过程中正确运用学习迁移规律

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习迁移 正迁移 负迁移 钢琴教学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.05.017

摘要

本文主要运用教育心理学当中的学习迁移理论,并借鉴心理学、音乐美学、音乐心理学的一些理论,探讨如何在钢琴教学过程中培养和提高学生的综合音乐素质,进而促进钢琴教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅	海南师范学院艺术系	6	16	2.0	4.0