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探讨历史学科学生创新能力的培养
创新教育
培养
创新能力
培养中学生历史学科核心素养的路径探索
历史素材
历史学科
核心素养
高三学生考试焦虑状况研究
高三学生
考试焦虑
性别差异
浅谈历史学科教学中的研究性学习
历史学科
研究性学习
主体性
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高三学生如何制定历史学科复习计划
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 高三 历史 复习计划 复习时间 复习效率
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高三
历史
复习计划
复习时间
复习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导