论文降重
免费查重
推荐文章
我国教师资格认证制度的现状及相关思考
教师资格认证制度
现状
思考
国际比较中探析我国教师资格认定标准的问题
国际比较
教师资格
认定标准
我国教师资格认证制度的现状及相关思考
教师资格认证制度
现状
思考
我国教师资格证书制度政策与现状分析
我国
教师资格证书制度
政策与现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论我国教师资格制度法制化进程 | ||
| 来源期刊 | 教育情报参考 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师资格制度 法制化 中国 依法治教 中小学 考核内容 | ||
| 年，卷（期） | jyqbck_2003,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-24 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G451.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2003(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师资格制度
法制化
中国
依法治教
中小学
考核内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位：
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4759
总下载数（次）
13
期刊文献
相关文献
推荐文献
