认知结构迁移理论在英语教学中的应用

• 作者: 何静
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移 认知结构 迁移理论
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.07.027

摘要

认知结构迁移理论能较好地解释英语的学习和迁移,对英语教学具有重大的指导意义.因此,英语教师根据认知结构迁移理论来进行教学设计,可达到"为迁移而教"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静	湖北大学教育学院	8	41	4.0	6.0