澳大利亚《二十一世纪教师》计划述评

• 作者: 刘辉 吴雪萍
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 专业发展 教育质量
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 国际与比较教育
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G5
• 语种: 中文

摘要

2000年澳大利亚政府针对本国教师专业发展问题出台了<二十一世纪教师>计划.该计划的总体目标是提高学校教育的教学质量,具体目标分为四个方面,分别是培养高素质的教师、培养高素质的领导、进行高质量的学校管理和建立质量认证体系.其中培养高素质的教师是此计划的核心,教师专业发展是计划实施的关键步骤.计划实施主要有两项措施:政策支持和资金支持.在对该计划的评价中指出了它的四个特点:时代性、系统性、民主性和学生为本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雪萍		110	652	14.0	23.0
2	刘辉		50	423	10.0	20.0