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理趣识字——一种新的识字教学法的初构
识字教学
理趣识字
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寻找识字教学的另一种可能——对低段识字教学的思考与实践
识字教学起点
识字价值
识字工具
识字资源
生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活识字一种重要的识字途径
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 生活识字 识字途径 低年级 小学 语文 识字教学 教学方法
年,卷(期) xxywjx_2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶丽华 13 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活识字
识字途径
低年级
小学
语文
识字教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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