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立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
校本培训
教师教育
专业发展
学校特色
加强校本培训提高教学质量
校本培训
制度
以人为本
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校本培训——提高教师素质的有效途径
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 校本培训 教师素质 继续教育 教学能力 教育能力
年,卷(期) 2003,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小平 7 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本培训
教师素质
继续教育
教学能力
教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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