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摘要:
我国"入世"以后的发展变化,直接影响人们的思想观念、价值取向、思维方式、就业观念等,尤其对刚刚走向社会的年轻人,其人生观、价值观的形成将造成很大的影响.护校学生的学习,包括在校学习和临床实习两部分,二者对学生的培养教育都十分重要,任何一个环节出问题,都会影响到护理人才的培养.因此,抓好护生素质教育的各个环节是值得关注的问题.
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文献信息
篇名 护生素质教育环节浅议
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 护生 素质教育 环节
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G40-012
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.01.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠萍 山西医科大学第一临床医学院老年病科 2 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护生
素质教育
环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导