中年级古诗五步法教学

• 作者: 欧玉梅
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 五步法 古诗 讨论学习 教师指导 实验学校 嘉禾县 “个” 教学 语调 广川
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

读。教师指导学生朗读古诗时,要让学生读准古诗中字词的 读音及诗句的停顿、语调，读出古诗特有的韵味，采用自由读、小组读

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧玉梅		2	0	0.0	0.0