关于教师教学质量测评模型的建立

• 作者: 徐亚平 王树亮
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 标准分 教学质量 测评
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 教育软件开发与应用
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.08.019

摘要

表明了对教师评价的认识,并结合数理统计原理,提出标准分的处理方式,应用相关系数进行分析,提高了测评的准确度,提出了将测评结果与教师津贴、评优等教师管理工作挂钩的新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树亮	江苏技术师范学院计算机科学与技术系	10	55	4.0	7.0
2	徐亚平	江苏技术师范学院计算机科学与技术系	10	94	7.0	9.0