重视建构主义对数学教学的指导作用

• 作者: 胡坚
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 数学教学 《数学课程标准》 数学教育 知识结构 认知结构 教师 数学方法 学习活动 社会建构主义
• 年，卷（期）: 2003,（23）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡坚		2	0	0.0	0.0