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试论运用口语对文言文的迁移教学
口语
文言文
迁移教学
文言文教学"四字诀"
初中语文
文言文
四字诀
对初中文言文教学的探究
语文
文言文教学
探究
文言文教学应多点“文”的色彩
文言文教学
“文”
色彩
作者情感
“言”
课程改革
心理感受
教学课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对文言文教学的几点看法
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 文言文教学 写作技巧 语言感悟能力 现代汉语教学 归纳总结 讲析课 阅读能力 艺术创造能力 语文教学 审美鉴赏能力
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春和 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
写作技巧
语言感悟能力
现代汉语教学
归纳总结
讲析课
阅读能力
艺术创造能力
语文教学
审美鉴赏能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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