美国国家专业教学标准委员会(NBPTS)述评

• 作者: 王黎明
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: NBPTS 专业教学 档案袋 评估中心 标准改革运动
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G622.42/712
• 语种: 中文

摘要

美国国家专业教学标准委员会(NBPTS)是美国历史上第一个对优秀教师进行认证的机构,它根据不同的学习阶段和领域制定了评估标准,并以这一标准为基础对优秀教师进行评估和认证,进而促进教师的专业发展,提高专业教学的地位和美国教育的质量.文章介绍了NBPTS的目的和使命、评估标准、评估过程、面临的机遇和挑战及对我国的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黎明	华东师范大学课程与教学系	12	188	5.0	12.0