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摘要:
开始上课: 师:学习风这个主题单元,同学们找来了很多带风字的词语.哪些同学找到的,你就来带大家读一读.他读完了,全班同学就跟着一起读. (老师指着黑板上挂的词语小卡片:风雨同舟风和日丽风土人情暴风骤雨、呼风唤雨、风调雨顺、微风徐徐、风花雪月、乘风破浪、一帆风顺、风吹草动、和
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核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究
核心素养
儿童文学
小学语文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《我们知道》教学实录与评析-北师大版小学二年级语文
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词 北师大版 二年级 教学实录 语文素养 起波纹 诗歌
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-48
页数 8页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
北师大版
二年级
教学实录
语文素养
起波纹
诗歌
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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