课堂教学实施“协同教学策略”的探索

• 作者: 童红云
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 协同教学 教育观念 课堂气氛 教学方式 竞争机制
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

协同教学作为一种教学策略体系，就是按协同的观点，在教学活动中力求使教学过程诸要素之间并使其在教学过程与教学环境之中始终处于协调平衡状态，从而减轻学生的负担，提高教学效率，使学生得到全面和谐的发展。协同教学的内涵主要包括这样几层意思：(1)协同教学追求的价值观是人的自身发展需要

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1	童红云		2	0	0.0	0.0