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摘要:
<正>在实践活动中运用知识,不仅是学习知识,而且是创新的必要途径。毛泽东同志指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”美国教育家彼得·克莱恩说:“学习的三大要素是接触,综合分析,实践参与。”把实践参与看成学习的最高水平,这是因为在实践中学习知识,易于遇到新情况和产生新问题,这是创新的前提。教学中,我们经常让学生开展一些内容丰富的课外实践活动:制作一张2004年的年历表;设计一个24小时的钟
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文献信息
篇名 在实践活动中运用和创造数学
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 实践活动 数学 创新教育 自主学习 小学
年,卷(期) jykyltjsb_2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.5
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1 崔玉莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
创新教育
自主学习
小学
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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