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摘要:
通过对192名中小学教师工作压力状况及其相关因素的调查显示:中小学教师感受到工作压力较大或很大的已占54.2%;教师的压力反应与其工作压力有显著正相关;与教师压力反应最相关的压力源按重要性依次是家庭因素、社会因素、个人身心特征及工作特征因素。
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工作压力
工作满意度
职业幸福感
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教师
工作压力
应对方式
幸福感
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文献信息
篇名 中小学教师工作压力状况及相关因素调查研究
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 中小学教师 工作压力 因素
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G635.1
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中小学教师
工作压力
因素
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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