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PBL:一种新型的医学教育模式
PBL:一种新型的医学教育模式
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摘要：
从PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式、与传统LBL模式的优劣对比等方面进行了阐述和评价,依据PBL可能尚存在的不足提出对策,并就PBL在我国的实际应用前景和发展空间做一展望.
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文献信息
| 篇名 | PBL:一种新型的医学教育模式 | ||
| 来源期刊 | 第一军医大学分校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | PBL LBL 教育模式 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（1） | 所属期刊栏目 | 综述 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-90 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G431 |
| 字数 | 3634字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
第一军医大学分校学报
主办单位：
中国人民解放军第一军医大学分校
出版周期：
半年刊
ISSN：
1009-1793
CN：
44-1454/R
开本：
出版地：
广东省广州市赤岗石榴岗路13号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
485
总下载数（次）
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总被引数（次）
2211
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