英语口语中动机归因对高校英语口语教学的启示

• 作者: 张庆宗
• 来源期刊: 四川外语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 动机归因 高校英语 口语教学 启示
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教育与教学论坛
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 6135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6414.2004.01.033

摘要

以大学生英语口语学习成败动机归因调查数据为基础,分析他们动机归因的特点、趋势,指出不正确的动机归因对后继学习动机的激发和保持的负面影响,探讨动机归因在英语口语学习中的作用及其对高校英语口语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆宗	湖北大学外国语学院	22	1113	13.0	22.0