中班分享阅读活动:床底下

• 作者: 何倩 刘秀华 张晓梅
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分享阅读 语言表达能力 兴趣点 活动目标 床下 教学活动 布娃娃 钟家村 巡回指导 油画棒
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

【正】 设计意图:每到午睡上床前,孩子们总爱趴到床下看看,在他们看来,床底下是一个非常神秘的地方,于是我们利用孩子的这一兴趣点设计了《床底下》这一教学活动,目的在于满足孩子的好奇心,在游戏中培养孩子的阅读兴趣,发展孩子的语言表达能力。活动目标:1、初步培养幼儿的分享阅读兴趣。2、理解并学习使用“在……下,我发现……”的句型。3、培养幼儿大胆表达自己想法的能