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摘要:
给出了一种基于模糊模式识别的学生综合素质评判方法,并且考虑了各因素不同的重要程度,对其他评价方法作了有益的补充.
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文献信息
篇名 模糊模式识别方法在学生综合素质评价中的应用
来源期刊 数学的实践与认识 学科 工学
关键词 模糊模式识别 综合素质 评价
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 TP391
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0984.2004.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田盈 重庆师范大学数学与计算机科学学院 28 428 11.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
模糊模式识别
综合素质
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学的实践与认识
半月刊
1000-0984
11-2018/O1
16开
北京大学数学科学学院
2-809
1971
chi
出版文献量(篇)
15632
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52
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