英语教学要重视创新思维能力的培养

• 作者: 吴慧利 尚亚莉
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语教学 创新思维 创新能力 能力培养 师生关系 课堂教学 发散思维 计算机辅助教学 课外活动
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一、积极构建培养创新思维的情感氛围 和谐的师生关系是培养学生创新思维能力的前提，它作为一种智力的情商因素在创新教育中的作用，正受到愈来愈多教师的重视。因为情感因素在认知中更具有广泛微妙的影响，表现为其它认知因素的附加物，认知因素可能因此而彼此间构成强烈的联系网络、由伴随情感的生理激动状态加以激活。所以，在教学过程中，积极情感可以刺激