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摘要:
新世纪素质教育的基本要素是“以学生发展为本”.其基本目的是让每个学生在学习过程中得到充分的发展。为了实现这一目的,学生必须成为学习的主人.必须立足干学生的学.促进学生自主学习。因此.在教学中我注重从学生的生活经验入手发展学生的自主合作学习。
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文献信息
篇名 关注学生的生活经验 发展自主合作学习
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 素质教育 学生学习 自主学习 合作学习 生活经验 知识结构 探索性学习
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G632.42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 秦皇岛市北戴河区文教局教研室 10 22 2.0 4.0
2 王冬冬 秦皇岛市北戴河区文教局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
学生学习
自主学习
合作学习
生活经验
知识结构
探索性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
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