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摘要:
长期以来.小学美术教学总是把传授“双基”作为教学重点和惟一的任务,艺术教育已离学生们越来越远了。
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小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
小学阶段美术素描教学的思考
小学阶段
素描教学
存在问题
解决方法
对小学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考
小学美术教学
现代绘画艺术
创新意识
问题
策略
浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
中小学美术
教学
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把艺术还给学生——小学美术教学初探
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 小学 美术教学 艺术教育 学习兴趣 小组教学 多媒体教学 作业 学生意识
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊志环 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术教学
艺术教育
学习兴趣
小组教学
多媒体教学
作业
学生意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
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