让大爱温润课堂

• 作者: 赖配根
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2004,（17）
• 所属期刊栏目: 行进在拐点上的语文教育之一
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

接续上个世纪90年代语文教育大讨论的余绪,更重要的是随着新课程实验向纵深地带的挺进,今日的语文教育,可以用一个词来概括:转型--语文教育的观念正在变更,教学行为正在转变,教师角色面临转换.有人说,语文教改是在爬坡,是行进在很可能发生重大变化的拐点上,这是一个再贴切不过的比喻.