个体差异与教学评价多样性相结合的探索

• 作者: 高孟军
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 个体差异 教学评价 多样性 农村小学 体育教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

作为一名农村小学体育教师，我从学生个体差异、教学评价多样性方面对上好体育课进行了一些探索，并力求让两者有机结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高孟军	宁波市郑州区鄞江镇中心小学	2	0	0.0	0.0