作文批改之我见

• 作者: 麦宗健
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文批改 小学 语文教学 个性化评语 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

鲁迅先生说过：“作文是改出来的，不是写出来的。”经典名言指导我满腔热情地给每位学生批改作文，圈点、眉批、总评、改错、打分，最后还写上一两行概括的评语，但结果发现，学生的作文水平依然提高不大，错别字还是错别字，不通顺的句子还是不通顺，内容没新意的还是没新意，换句话说，我批改一次作文费尽心血(我班59位学生，批改一次作文就要一个多礼拜)却劳而无功，问题出在哪?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦宗健		4	0	0.0	0.0