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摘要:
推荐文章
关于科学引导教师应对课堂教学新模式的几点思考
学校管理者
课堂教学新模式
教师
关于教师观课的几点思考
观课
教师
教学研究方法
教育教学过程
课堂观察
形式主义
教研活动
消极态度
关于教师收礼现象的多维思考
教师
收礼
监管措施
感恩教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于教师流动原因及其应对模式的思考
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G451
字数 1795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2004.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢文鸿 1 31 1.0 1.0
2 韩思春 2 31 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (31)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (157)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
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2007(14)
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2009(12)
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  • 二级引证文献(8)
2010(24)
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  • 二级引证文献(8)
2013(16)
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  • 二级引证文献(20)
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  • 二级引证文献(12)
2016(10)
  • 引证文献(1)
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2017(15)
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2018(11)
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  • 二级引证文献(10)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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15
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