欧洲终身学习质量指标述评

• 作者: 邬志辉 陈学军
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 欧洲 终身学习 质量指标
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

摘要

面临"新"社会的巨大冲击,欧洲人提出了建构学习社会的对策,而终身学习机制的建立则是学习社会建构的核心问题.相关指标的确立是实施各种终身学习策略的重要工具.欧盟的终身学习质量指标涵盖了四个领域共15项指标,这些指标在开发过程、内容选择和应用能力等方面对我国建构终身学习指标体系有着重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬志辉	东北师范大学教育科学学院	169	1089	19.0	29.0
2	陈学军	东北师范大学教育科学学院	10	76	4.0	8.0