外国教育研究期刊
出版文献量(篇)
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
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  • 作者: 俞继凤
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  1-4
    摘要: 学校效能研究在西方发达国家有近40年的历史,目前有很多国家参与研究,成为教育领域关注和评论的热点.反思其研究的内容、方法和应用并探讨其未来发展可以使我们较全面地了解该项研究的发展状况.
  • 作者: 李小红 邓友超
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  5-9
    摘要: 文章从人性论、认识论和道德论三个角度初步探讨了欧克肖特的教育哲学,其人性论认为人性假定是作为游戏者的人,并分析了自我理解和会话这两种路径;其认识论主张技术的知识和实践的知识共存;其道德论倡导...
  • 作者: 张琨
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  10-13
    摘要: 保罗-弗莱雷的哲学观是建立在他的辩证法思想和认识论(理论与实践有机结合)基础之上的.他认为人的本体和历史使命是实现人性化,或成为更加完美的人.要实现这一理想,就要进行批判的、对话式的实践.
  • 作者: 罗星凯 魏冰
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  14-17
    摘要: 科学大众化是当今科学教育的一个核心概念,但在教材和教学层面,科学大众化却面临困境.这种困境主要体现为科学素养内容的不均衡性,即过分重视学科内容而忽视相应的个人、社会和文化意义.文章从科学家的...
  • 作者: 蔡敏
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18-21
    摘要: 伦理规范建设不仅是教育评价理论研究的任务,也是评价实践亟待解决的重要问题.文章介绍和分析了美国教育评价伦理规范建设的过程、内容和作用,并对如何提高我国教育评价伦理规范水平提出了对策与建议.
  • 作者: 唐克军
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  22-25
    摘要: 在全球化的背景下,西方国家的公民教育面对着文化多元性与统一性、民族性与全球性、冲突与和平等价值的矛盾.西方国家的公民教育强调自由民主的公民资格的普遍性,同时尊重差异;以民族国家的身份认同为基...
  • 作者: 程晋宽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  26-31
    摘要: 文章在分析美国道德教育传统的发展变化基础上,认为新教伦理是美国道德教育的思想基础,共和教育、民主教育与公民教育的道德教育传统不仅使美利坚民族性格得以形成,而且也使美国社会进一步强大.这些道德...
  • 作者: 班建武
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  32-36
    摘要: 当前美国道德教育的突出特点是品格教育运动的兴起,这一运动得到了社会各界的广泛支持与参与,并成立了众多的品格教育组织.基于对当前美国品格教育运动各项主张的分析,把握其强调正面的教育方式和学校、...
  • 作者: 王丽荣
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  37-41,46
    摘要: 日本池田大作的道德教育思想有着极其鲜明的特征,其育人目标突出地表现为尊重人的"人本主义"精神;其道德教育的内容重视对人的心灵塑造;在道德教育的途径方法上避免单一的学校教育模式,主张家庭、学校...
  • 作者: 于杨 宫勋 李广平
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  42-46
    摘要: 教师专业发展具有个体性、主动性、内在性等特征,而自我导向性学习则能很好地适应教师专业发展的这些特点.文章在介绍自我导向性学习的含义与特点的基础上,对自我导向性学习与教师专业发展的关系以及如何...
  • 作者: 杨秀玉
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  47-51
    摘要: 在美国,教师的职业倦怠已经成为一个教育中的难题.美国学者巴利A·法伯(Barry A.Farber)将美国的教师职业倦怠视为"教育中的危机".文章对法伯关于美国教师职业倦怠问题产生根源的研究...
  • 作者: 刘怡 王敬
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  52-55
    摘要: 在教育行政管理理论中,女性管理者的经验已经越来越受到人们的关注,有不少研究者对成功的女性主管进行了调查研究.一项对美国中西部三个州的高中校长的调查发现,在个人因素、职业特征及角色冲突上高中校...
  • 作者: 尹爱青
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  56-60
    摘要: 一个国家的教师教育系统和教师任用制度能构够为将高资质教师不断纳入并保持的积极有效的动力机制,是迎接教育挑战的必需条件.文章在对美国教师资格证书制度运行现状的分析基础上,介绍了美国教师教育改革...
  • 作者: 康健 袁丽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  61-65
    摘要: 1990年美国49所地方性州立综合大学的校长联合签署了《都市大学宣言》.《宣言》明确地重申:知识的创造、解释、传播和运用是大学的基本功能;坚持并接受更宽泛的责任以满足所在都市区域对大学的上述...
  • 作者: 郭凯
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  66-70
    摘要: 弹性学习已经成为世界高等教育改革的一个不可避免的趋势.然而,实施弹性学习面临着观念、制度、物质技术三个层面的障碍.这些障碍具体主要包括:弹性学习中的技术主义倾向;弹性学习面临认同危机;现行的...
  • 作者: 田爱丽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  71-76
    摘要: 20世纪70年代兴起的主观主义教育管理理论是人文主义思潮在教育管理研究中的反映.它对以教育管理的科学化为主旨的"理论运动"进行强烈的批判,提出了"组织的人类发明论"的观点,强调个体在组织中的...
  • 作者: 史晓燕 吕艳 王桂平 郭瑞芳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  77-80
    摘要: 维持良好的课堂纪律,促进学生的自我管理已经成为学校德育工作的重要内容.目前该领域的研究主要集中在两个方面:一是对学生不良行为的描述和解释;二是对教师旨在维持纪律,改变学生不良行为所采取的各种...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

外国教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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