感受新课程实践新课程

• 作者: 曲英
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 师生关系 创新意识 教学手段 英语教学 中学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

通过一段时间的学习实践，我对国家教育课程改革有了比较深刻的理解和认识、明确了今后教育、教学的主导方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲英		1	0	0.0	0.0