新课改呼唤课堂鲜活真诚

• 作者: 梁树静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 教师 人文关怀 创新思维 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

现代教育认为：教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性。而我国的传统教育却侧重于学生知识与技能的培养，忽视了学生作为一个活生生的人的存在，其目的是培养一个共性的人。一个社会的人。随着社会的发展，这种共性的人越来越不能适应社会的需要。因此．对“人”的教育越来越重要。

作者信息

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1	梁树静		3	0	0.0	0.0