管理学科工科化与土地管理专业教学模式优化设计

• 作者: 刘胜华 刘艳芳 詹长根
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 管理学科工科化 土地管理专业 教学模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 学科与专业建设
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 5240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2005.02.010

摘要

"管理学科工科化"教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的,是指将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来,走"工管结合"之路,培养管理与技术结合型人才.在土地管理专业课程教学中,为贯彻"管理学科工科化"的教学思想,应当根据本专业课程的特点,设计合理的土地管理专业课程教学目标、教学计划、教学任务、教学内容、教学辅助系统,以及教学评价体系,培养管理与技术结合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳芳		145	2099	24.0	41.0
2	刘胜华		17	286	9.0	16.0
3	詹长根		80	671	14.0	22.0