基于语篇的语言教学途径

• 作者: 程晓堂
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 应用语言学
• 页码范围: 8-16
• 页数: 9页
• 分类号: H08
• 字数: 10439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2005.01.002

摘要

语篇语言学的基本理论与现代语言教学的基本理念有很多不谋而合之处.近些年来,语篇语言学引起了语言教学界的广泛关注,而语篇语言学的研究者也开始把他们的研究成果应用到语言教育的研究之中.基于语篇的语言教学途径就是在这一背景下发展起来的.本文将讨论基于语篇的语言教学途径的发展过程和核心思想,并探讨这一教学途径对我国外语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓堂	北京师范大学外文学院	93	2123	24.0	46.0