作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
浅谈小学数学课堂教学中的情境创设
小学数学
课堂教学
情境创设
小学低年级数学课堂情境创设的探究
小学低年级数学
情境创设
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂中"创设情境"的几个误区及其对策
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 冷眼看课堂
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G4
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2005.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建和 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (48)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2017(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2018(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2019(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导