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摘要:
多机器人系统的行为学习是提高机器人适应能力的一种途径.在机器人行为学习过程中,难于得到比较理想的监督学习的教师信号,因此该文尝试采用强化学习方法来解决多机器人的行为学习问题.考虑到强化学习的学习过程较长,文章引入能体现人的经验的模糊推理规则来提高机器人的学习速度.针对机器人编队行为学习问题,首先对每一个行为建立一个较完备的模糊规则库,然后利用Q学习来调整行为融合的参数.最后以柱形、线形和菱形队形为研究背景,通过仿真实验可以看出经过一段时间学习后机器人在充满障碍物的环境中运动自如,各种队形总体上都保持良好,机器人具有一定的自适应性.
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文献信息
篇名 基于模糊Q学习的多机器人系统研究
来源期刊 哈尔滨工程大学学报 学科 工学
关键词 模糊Q学习 多机器人系统 行为学习
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 477-481
页数 5页 分类号 TP24
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7043.2005.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张汝波 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 110 1870 20.0 39.0
2 施洋 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 1 18 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模糊Q学习
多机器人系统
行为学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨工程大学学报
月刊
1006-7043
23-1390/U
大16开
哈尔滨市南岗区南通大街145号1号楼
14-111
1980
chi
出版文献量(篇)
5623
总下载数(次)
16
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45433
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