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摘要:
推荐文章
"五环渐进"教学模式在《大学公共英语》教学中的应用与研究
教学模式
《大学公共英语》
语言运用
教学环节
建构主义教学理论在产科护理教学中的应用
建构主义理论
产科护理
教学
效果
基于建构主义的网络教学模式初探
建构主义
网络教学
教学模式
学习模型
建构主义教学模式在高中生物学教学中的应用
建构主义
支架式教学
抛锚式教学
随机进入式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建构主义在解剖小课中的应用--自主五环教学模式
来源期刊 解剖科学进展 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学法研究
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号 G52
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2947.2005.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯金才 齐齐哈尔医学院解剖学教研室 31 142 8.0 10.0
2 杨书龙 齐齐哈尔医学院解剖学教研室 8 22 3.0 4.0
3 啜俊波 齐齐哈尔医学院解剖学教研室 3 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2005(0)
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2010(1)
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2014(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖科学进展
双月刊
1006-2947
21-1347/Q
大16开
沈阳市和平区北二马路92号中国医科大学
8-116
1995
chi
出版文献量(篇)
3241
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12640
论文1v1指导