信息技术与课程整合的过程与要素

• 作者: 高利明
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 《信息技术与课程整合》 教育技术 2005年 研究热点 从业人员 北京大学 教育界 研究生
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与课程整合是近年来教育界越来越关注的课题。它也是教育技术从业人员的研究热点。本文作者自2005年在北京大学教育技术系开设了研究生的《信息技术与课程整合》课，所得收获与体会愿意与读者共享，更希望得到大家的批评与指教。