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摘要:
高等数学实验课的开设很有必要,但应被置于辅助地位,在实际操作中适时适度地与理论学习相协调.
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文献信息
篇名 谈高等数学实验课的开设
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 高等数学 实验课
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 数学实验
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423.02
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2005.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕杰 徐州建筑职业技术学院基础部 4 12 2.0 3.0
2 王雷 西安邮电学院信息与控制系 1 8 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导