试析中小学校长的教育科研素养及培养模式

• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 教育科研 素养 培养模式
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

中小学校长的教育科研素养干系着教师的教育科研能力,干系着学校的科研兴校的质量.校长的教育科研素养包括教育理论素养、教育科研意识、教育科研能力和科研管理能力.提高中小学校长的教育科研素养可采用学习理论、参与实践、总结研讨和学习-实践-研讨一体化等培养模式.