紧密联系日常生活和临床提高生理学教学质量

• 作者: 孟金兰 王建忠 许岩
• 来源期刊: 井冈山学院学报：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学教学 临床 日常生活
• 年，卷（期）: 2005,（12M）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31

摘要

探讨如何联系日常生活和临床实际上好生理课，提高生理学教学质量。教师要拓宽知识面，在教学中联系身边熟悉的事例，提高学生的学习兴趣和主动性；同时紧密联系临床病例突出生理学的临床实用性，笔者在教学中采取导入式和汇聚式教学方法，将生理学知识与临床相互渗透，即可加强基础理论知识的学习，同时可培养学生运用生理知识分析同题和解决同题的能力，从而有效地提高生理学理论教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建忠	赣南医学院附属医院普外二科	31	100	6.0	8.0
2	孟金兰	广东药学院生理教研室	16	71	5.0	8.0
3	许岩	广州市海珠区第一人民医院外科	4	0	0.0	0.0